τα μέσα μεταφοράς – κυκλοφοριακή αγωγή
Τα παιδάκια του προνηπίου γνώρισαν τα μέσα μεταφοράς .Έκαναν διαδρομές με τα αμαξάκια τους και έπαιξαν γλωσσικά παιχνίδια.Στα πλαίσια της […]
Τα παιδάκια του προνηπίου γνώρισαν τα μέσα μεταφοράς .Έκαναν διαδρομές με τα αμαξάκια τους και έπαιξαν γλωσσικά παιχνίδια.Στα πλαίσια της […]
Ο μύθος της Αμυγδαλιάς Η Φυλλίς και η αγάπη που νικά το θάνατο. Σύμφωνα με τον μύθο ήταν κάποτε στη […]
Με πολύ ενθουσιασμό ξεκινήσαμε στο τμήμα μας να μιλάμε για τους δεινόσαυρους, τα προϊστορικά ζώα που κυριάρχησαν στο γήινο οικοσύστημα […]
Η μουσική αποτελεί ένα δυναμικό παιδαγωγικό μέσο, το οποίο προσφέρει στα παιδιά τη δυνατότητα να προάγουν τη μουσική τους αντίληψη […]
3Φιλοσοφία –Σκοπιμότητα προγράμματοςΤο παρόν πρόγραμμα εντάσσεται στον κύκλο «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ: ΚοινωνικήΣυναίσθηση και Ευθύνη», πιο συγκεκριμένα στην επιμέρους θεματική ενότητα […]
Μάθαμε ότι η καστανιά είναι φυλλοβόλο δέντρο γιατί είδαμε ότι έχει καφέ και κίτρινα φύλλα, και κάποια μάλιστα έχουν πέσει. […]
Η φύση στολίζεται με ανθισμένες αμυγδαλιές για να μας θυμίσει ότι όπου να ναι έρχεται η Άνοιξη! Την λένε και […]
Από έξω είναι αγκαθωτό κι από μέσα μαλλιαρό κι από μέσα από το μαλλί μια μπουκιά καλή . Τι είναι […]
Σπίτι μου σπιτάκι μου και σπιτοκαλυβάκι μου…..Τα παιδιά του παιδικού σταθμού γνώρισαν το σπίτι και τα δωμάτιά του…Πως κατασκευάζεται ένα […]
Εναλλαγή ημέρας και νύχτας….γιατί γίνεται άραγε αυτό ;;;Αφού μιλήσαμε για το τι κάνουμε την μέρα και τι την νύχτα, ήρθε […]